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01. September 2025 | Lesezeit: ca. 2 Minuten (252 Wörter)

Elementares Musizieren

 

Elementares Musizieren 1 (für Kinder zwischen 4-6 Jahren)
Elementares Musizieren 2 (der Aufbaukurs für jene die EM 1 besucht haben)
Elementares Musizieren 3 (für Kinder ab dem Schuleintritt)
Eltern-Kind-Kurse
 

Musik macht Spaß und ist für jedes Kind etwas ganz Selbstverständliches. Schon von klein auf erfassen Kinder Musik intuitiv und mit großer Emotionalität. Jeder Mensch kommt mit einem natürlichen Gefühl für Rhythmus und Klang zur Welt und bringt somit ein musikalisches Potenzial mit.

Musik begeistert und berührt. Damit diese angeborenen Fähigkeiten erhalten und weiterentwickelt werden können, ist es wichtig, Kindern möglichst früh ein anregendes musikalisches Umfeld zu bieten.

Darüber hinaus wirkt sich Musik positiv auf die Entwicklung von Kindern aus. Wissenschaftliche Studien zeigen, dass sie die Gesamtentwicklung nachhaltig fördert. Elementares Musizieren stärkt nicht nur die Sprach- und Sozialkompetenz, sondern regt auch Fantasie und Kreativität an. Gleichzeitig unterstützt es die Entwicklung von Selbstständigkeit, Konzentrationsfähigkeit sowie die Koordination der Feinmotorik.

Bausteine des Elementaren Musizierens

  • Singen und Sprechen
  • Musikhören
  • Bewegen und Tanzen
  • Elementares Instrumentalspiel
  • Rhythmuserfahrung
  • Instrumenteninformation
  • Erste Erfahrungen mit Inhalten der Musiklehre

Ziel der EMP

  • Freude an Musik entwickeln
  • Musikalisches Grundverständnis aufbauen -Rhythmus, Klang, Dynamik
  • Kreativität und Ausdruck fördern
  • Soziale Fähigkeiten stärken

Elementares Musizieren ist ein Unterrichtsfach, in dem Musik ganzheitlich und spielerisch vermittelt wird. Im Mittelpunkt steht dabei das aktive Erleben von Musik.

An den Tiroler Landesmusikschulen werden verschiedene Formen des elementaren Musizierens angeboten. Der Unterricht findet in Gruppen von etwa 6 bis 10 Kindern statt.

Die Kurse richten sich an Kinder ab 4 Jahren. Der Unterricht umfasst in der Regel eine Einheit pro Woche (50 Minuten). Die Kurse dauern ein Schuljahr und bauen inhaltlich aufeinander auf.